记者贾岩峰报道目前浙江俱乐部的青训总监是池谷友良，他是桥川和晃后俱乐部的第二任日籍青训总监。池谷友良的经历丰富，当过青训教练，也执教过过日本职业联赛的柏太阳神和熊本，还当过职业经理人和投资人，被日本的财经杂志《企业高管》大篇幅新闻过。

尽管职业履历丰富地，但当冈田武史让他接任当时还在中甲的浙江队U14梯队主教练时，他肯定欣然地。两年过后，他被提拔为青训总监。职业队主教练又为何甘做孩子王？在中国的薪资待遇并不比在日本好待遇多少，面临的挑战却更大，为甚么他愿意前来拜访？“冈田训练法”的本质是什么？带着兴奋这些问题，记者视频专访了池谷友良。

◆《足球》：池谷总监您好，您为何会愿意来到中国做一个低年龄段的青训教练？

池谷：我给予冈田武史教练的邀请，总之我与他有共同的理想和目标，我们最看重的是工作本身的意义和价值，不但是个人得失。我是日本今治FC全球部的一员，负责率先实施冈田先生的全球战略，把“冈田训练法”做推广到日本以外的地区并对推广的方法和过程负责。我们特别认可充分信任我们的合作伙伴的需求，不愿意将日本的足球文化与当地文化相结合，归纳足球发展的约定规律和各国相同的属性，进而利用足球领域的共同进步。

◆我也注意到日本足球官方和民间都在不断向世界足球不发达地区派出日本教练进行支援，推广日本足球的理念，可这些似乎无法与执教所产生的价值相匹配。

足球本身就是一个非常好的载体，是从这种形式的支援是可以指导有是需要的国家和地区它吸收并应用到日本足球的理念和经验，最终达到促进当地足球的发展。这些合作和交流的也能在更广些的范围内引响足球文化和发展，让日本为加快足球全球化发展出一份力，做这些个事情的意义没能用经济价值来衡量。

◆冈田武史教练倡导的“冈田训练法”究竟是怎样的一种方法呢？通过实施，您感觉这种训练法适合中国球员吗？

“冈田训练法”是冈田武史教练目的是让球员去寻找一种能更愿意去努力争取胜利而研究的“训练模式”。这些训练模式以16岁为分界线，追求精益求精在球员成长会的过程中，是从科学的手段和体系，帮球员在认知、技术、体能和人格等方面共同进步和成长所自然形成的一套理论。

这是冈田武史教练是从四年的潜心研究，当经过长期实践，通过与现代科技特点到了最后将比赛模型，比赛分析，训练计划，实现标准化指导语言和评估体系等模块系统化的一种训练模式。冈田武史教练那样的理念的灵感不知从何而来于巴萨。巴萨有一种与比赛紧密融合的训练模型，在选手16岁以前快速普及这些个理念，打好基础，然后把到了职业队后可以不契约能发挥。

以前的日本足球青训中，在球员上高中以前（16岁），也没什么东西战术训练，大都自由可以发挥，不过往往日本人的性格特点是，让我们做的事我们会严肃去做，但是如果没有也没标准答案，需要球员去主动这里有解决方法时而不就会很难，这也是烦扰日本足球的一个难点。而冈田训练法就是要解决球员们在青少年时期组建扎实牢固点的，对比赛有着约定认知的模型和基本原则，好处球员在进入职业队后自我价值突破和能力提升。以前我们都很嫉妒欧洲球员的创造力，殊不知创造力并不是凭空横写的，而是一定的逻辑和规则来横写的。冈田训练法那是要按照训练，让球员们学会主动思考，结合实际情况来你选择合算的上场踢球。

◆这样看来，这套训练法应该是很适合中国球员的，中国球员也是按照具体标准去执行的能力强，主动创造力较差。

我也这样的话如果说。培养和训练具高主动去思考能力，要先从本质上去再理解足球，理解个体和团体之间的关系包括目标原则和凭空创造发挥之间的平衡关系，再另外阅读比赛的能力，球员才能求全部地生命成长。但我们不能不能全部照搬冈田训练法，在浙江俱乐部实际中教学过程中，也要充分加强中国球员的实际情况和性格特点，去会制定会更适合中国球员的青训大纲和具体看细则。

◆您2018年加盟浙江俱乐部，已经过去六年时间，您觉得中国和日本的足球成绩差距越来越大的主要原因是什么？

这是复杂的问题，我想我没有办法具体部分答案。例如在很多问题上，很多中国足球从业者对很多查找问题的定义缺少无比准和具体详细的概念。.例如与青训相关的，足球要从低年龄段的孩子正在（足球娃娃抓起），但从多大的孩子正在最合适，由谁来主抓？通过什么样的？是否需要有联合起来的原则？教练的资质和学习的内容？在青少年时期最该最看重都有那些素质？

这对青少年相比，要如何详细符号表示成绩的意义？训练强度以什么为标准制定？这些很基础的内容如果没有没有要做，等待他们养成了自己的逻辑或则，慢慢地长大了下次很容易统一。足球文化本身的战术中要有一些不同原则的不同思想感情，.例如传球时机的判断、跑位意识的原则、攻守转换的原则，这些个基础的东西如果不是没有挺好的的基础，想在成年队利用成绩飞跃是没法的。日本足球在打基础方面做得更加细致一些。

◆《足球》：浙江俱乐部在同冈田武史教练合作时，是如何做到体系化和长久化的呢？是来自日方的持续指导？还是有其他原因？

池谷：据我所知，双方在此之前的合作也仅组建在派出青训教练带队的层面，但与此同时合作的开展，我们看见了浙江俱乐部身上最值得你去爱尊重的地方，这老祖很乐意不停积极主动地去学，不是减攻击地再等待，这里面以及提供战术训练、自学球队的管理、编制内青训选材和队伍体系的堆建，在内教练的培养等多方面的内容。我在这里工作快六年了，浙江俱乐部让我感觉到他们知道，也了解我们，明白了自己不完全什么，也明白了我们能提供什么，更清楚该如何学习。

◆那么经过这些年的努力，您感觉冈田武史教练的训练法在中国的落地事实情况如何？达到你们预期的标准了吗？

坦率直接地说，我感觉目前起码都没有达到了整个标准的20%500左右的效果。

◆这是不是太慢了？

又不能这样看问题。合作是逐步降低发动的，俱乐部队伍多，人员也在不断地流转，能够从青训体系一直去学习这种理念并且无惊无险将升一队的球员，在长期多年的磨炼疼时学习实践才能完全掌握得好。

目前这些数字并不太大，只不过大部分球员还正处于中级学习阶段。再者，学习本身也有一个记忆封存的过程，学了再死神勋章，然后再乱词，只剩下的最少也就20%。日本足球现有的成绩也不是什么一蹴而就，确实是实际不断学习积累才经过的。但中国人需要找对方向，一定要坚持信念。正确的方法而且耐心，才能能够坚持了进步。

◆您觉得目前浙江队的青训体系，在一年中所打的足球比赛数量够吗？与日本同龄球员相比能力差距大吗？

比赛数量是够的，但质量跟日本同年龄段的比赛还有一定差距。15岁100元以内的比赛中，中国球队对成绩的追求要低些日本球队。成绩并不是什么不重要，但15岁200以内，球员之间的生长发育差距，身体力量的差距也可以遮蔽住很多问题。并且，不比日本球员，中国球员的自我装备强化意识和自律意识还亟待增强。

◆您感觉俱乐部的青训球员们对于“冈田训练法”的接受程度如何？效果如何？

我们目前的青训球员是对这套训练法认可得还比较好，中国球员的优点只在于执行力比较不错，应该是只需阻止正确的，他们不愿意争取去想执行。同时，我们很看重对主教练业务能力的培养，是主教练所教授的内容和球员能接收解释的内容需要一致，这样的青训才有意义并这个可以魔皇。从今年四支球队我得到的成绩上，我们也看见了了球员们在技战术层面之外的进步，所以我我们有信心做得更好。